GOAL 2025
GOAL 2025 si colloca all’interno delle iniziative finanziate dal Fondo sociale europeo della Provincia di Bolzano con lo scopo di promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della
prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità.
GOAL 2025 supporta il contesto scolastico nel divenire luogo di opportunità dove tutti possono partecipare attivamente a processi di apprendimento efficaci e di qualità, confrontarsi liberamente, partecipare, acquisire le competenze per costruire il proprio futuro. Si rivolge agli studenti e alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado, dell’istruzione e della formazione professionale partner di progetto. Offre azioni di potenziamento delle competenze di base individualizzate e di gruppo,percorsi tematici, servizi di prevenzione e orientamento di gruppo e servizi di supporto/sostegno socio-psico-pedagogico.
EDUPASS 2027
EDUPASS 2027 si colloca all’interno delle iniziative finanziate dal Fondo sociale europeo della Provincia di Bolzano con lo scopo di promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e di una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati e/o fragili, in grado di valorizzare talenti e le capacità di ciascuno/a.
EDUPASS 2027 supporta il contesto scolastico nel divenire luogo di opportunità dove tutti possono partecipare attivamente a processi di apprendimento efficaci e di qualità, confrontarsi liberamente, essere protagonisti, acquisire le competenze per costruire il proprio futuro. Si rivolge agli studenti e alle studentesse delle scuole primarie, delle scuole secondarie di primo grado e di secondo grado partner di progetto e offre servizi di supporto/sostegno socio-psico-pedagogico e potenziamento delle competenze di base individualizzate e di gruppo.
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